14年教育学考研复试准备

飘在空中的鱼

14年教育学考研复试准备
在研究生考试结束之后，应该开始着手准备复试的事项。
首先，了解相关院校相关专业以往的复试形式及流程，在此过程中，尽量搜集有关于复试参考书目、复试形式等信息。
在这一环节中，我们要通过各种渠道大量的寻找信息。在此过程中，一般要弄清楚以往复试的形式、各部分所占的比重、复试需要准备的材料等等。有些院校有些专业复试分为专业笔试和专业面试两个环节。英语测试分学校、专业不同会有不同的比重。比如有的学校会将英语单独进行测试，有的学校则将英语测试与专业面试放在一起进行。要弄清楚整个考试的流程，我们才能做到心中有数，才能为接下来的复习提供方向。
其次，在弄清楚复试具体环节和流程之后，我们要着手开始准备复试。
第一，专业笔试。专业笔试的具体内容，一般各院校网站都会给出大致的方向。但复试中的专业笔试与初试中的专业笔试有很大的不同。初试中的专业课笔试，主要是考察基础知识的掌握程度，在此基础上，会设计一些灵活性的题目考察知识的灵活运用。但复试中的专业笔试，一般以比较灵活的题目为主，较少涉及到有固定答案的考试题目。
第二，专业面试。在面试环节，主考官很少有非常严格的限定面试所要提问的题目的，一般是根据考生个人简历及专业背景进行提问。不同的老师，感兴趣的点不同；不同的专业，对考生提出的要求也不同。但一般都会涉及到以下几个方面的内容：1、跨专业考生一般会“为什么考XX专业？”2、你读过什么名著？对里面的XX问题有什么样的看法？3、有时候会出一个比较专业一点的问题进行提问。
最后，英语面试。不管英语测试是放在面试里面，还是单独进行，都会面临英语面试这一关。在前期复试准备的时候，要将英语作为重点来准备。可以提前准备一些面试过程中常用的问题，比如，自我介绍、家乡特色、工作过的还可能涉及工作经历等等。在这个环节中，听力是最重要的一环，因为只有听懂老师所讲的问题，才能够谈的上回答。一般老师都会照顾到学生的感受，提问时英语说的较慢，如果没听懂，可以礼貌的要求老师重复，但不可过度重复，实在理解不了问题，应诚实的告诉老师这个问题回答不了。有的学校有的专业对英语要求较高，所采用的形式也比较特别。如北师大教育学部教师教育专业复试时，英语测试题目反扣在考生右前方的桌上，老师要求考生随意抽一张朗读一边，然后进行翻译。题目是从文献中摘出的段落，难度较高，所以像此种类型的英语测试属于难度偏大的英语测试。而北师大高等教育专业复试时，仅仅让回答自我介绍、介绍家乡等较简单的问题，而且整个过程老师英语说的非常清楚，非常容易理解。
整个复试准备，都已掌握全方面的复试信息为前提，所以前期的信息搜集工作十分重要。整个面试过程中，衣着得体，要注意有礼有节，既要让老师看到你最好的一面，灵活的回答老师所提出的问题，又要懂得谦卑，不管老师提出什么样的问题，都要从容应答不慌不乱。比如，老师有时候会故意问“如果我把你刷掉，你会怎么做？”。很多考生在听到这个问题的时候心里都会想，老师是不是已经确定刷掉我了，但实际来看，往往被问及这类问题，从容回答的最后大都被录取。回答问题过程中，要与提出问题的老师有眼神的交流，并面带微笑，良好的印象也会给考生增加印象分。勤思教育学王老师qq一四六三302362